Stephen Hawking, bộ óc lỗi lạc của thế kỷ, người truyền cảm hứng cho ngành thiên văn học hiện đại và nghị lực sống truyền cảm hứng cho hàng triệu người toàn cầu, vừa qua đời ở tuổi 76. Ông sinh ra vào ngày 8/1/1942, trùng kỷ niệm 300 ngày mất của nhà Vật lí, […]
Nhà vật lí thiên tài Stephen Hawking đã qua đời ở tuổi 76 Read More »
Bài viết tìm hiểu về vận tốc ánh sáng là tốc độ di chuyển của ánh sáng. Vận tốc ánh sáng trong chân không Trong chân không vận tốc ánh sáng c = 299.792.458(m/s) trong các tính toán vật lí không cần độ chính xác cao c = 3.108 (m/s) = 300.000 (km/s). Trong các môi
Vận tốc ánh sáng và phương pháp đo khoảng cách trong vũ trụ Read More »
Hiện tượng “trăng máu” là gì? Trăng máu hay Nguyệt thực toàn phần là hiện tượng thiên văn bình thường khi mặt trăng đi vào vùng bóng tối của Trái Đất và che mất nguồn ánh sáng Mặt Trời. Còn màu đỏ như máu của mặt trăng là do ánh sáng từ bề mặt mặt
Chương trình vật lí phổ thông mới ở phổ thông sẽ coi trọng đánh giá khả năng đề xuất các phương án thí nghiệm và các kỹ năng thực hành. Trong chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo dục vật lí được phân bố ở cả ba cấp học với các mức độ khác
Chiều 19/1, Bộ GD-ĐT đã công bố dự thảo Chương trình phổ thông mới, chương trình gồm các môn học và hoạt động giáo dục của chương trình giáo dục phổ thông tổng thể. Chương trình môn học là văn bản xác định vị trí, vai trò môn học trong thực hiện mục tiêu GDPT,
Phát hiện về sóng hấp dẫn, chứng minh được sự tồn tại của sóng hấp dẫn và có thể dùng các thiết bị để đo đạc về sóng hấp dẫn đã đưa vật lí lên một tầm cao mới khi mà lĩnh vực vật lí lý thuyết đang có dấu hiệu dừng lại do hạn
Cassini-Huygens hoặc ngắn gọn là Cassini, con tàu vũ trụ bằng vàng, sử dụng năng lượng hạt nhân này được phóng lên quỹ đạo vào tháng 10 năm 1997. Đến tháng 7 năm 2004, nó đi vào quỹ đạo của sao Thổ và bắt đầu thu thập các dữ liệu liên quan đến hành tinh.
Tàu vũ trụ Cassini kết thúc hành trình khám phá Sao Thổ sau 20 năm Read More »
Góp ý về chương trình giáo dục phổ thông tổng thể, Châu Thanh Vũ – nghiên cứu sinh tiến sĩ tại ĐH Harvard – đề xuất Bộ GD&ĐT cần giảm tải các môn học bắt buộc. Bộ GD&ĐT vừa công bố bản dự thảo 54 trang cho chương trình phổ thông mới bắt đầu từ
Nghiên cứu sinh tiến sĩ tại Harvard: Học nhiều môn là lợi bất cập hại Read More »
